Новости
План работы август.
1 .Тематическая неделя «Правила безопасного поведения»
2. 12 августа - День физкультурника,
3. Консультация «ИКТ - компетентность – требование профессионального стандарта педагога».
План работы июль.
1 .Тематическая неделя «День семьи, любви и верности» .
2. Консультация для родителей
«Профилактика солнечного и теплового удара у детей» (для педагогов, родителей)
3. Тематическая неделя «Удивительный мир растений»
План работы июнь.
1 .Мероприятия посвященные Дню защиты детей..
2. Консультация для родителей «Дети на дороге - как учить детей осторожности».
3. Участие в районном мероприятии посвященное Дню России.
План работы май.
1 .Мероприятия посвященные Дню Победы.
2. Консультация «Лето-солнце, воздух и вода. Правила здоровья сбережения для детей»
3. Выпускной бал.
План работы апрель.
1 .День смеха..
2. Спортивный досуг посвященный 12 апреля - Дню космонавтики.
3. .Семинар – практикум «Физическая культура – залог здоровья».
План работы март.
1 .Праздник посвященный 8 Марта ( все группы).
2. Семинар-практикум «Организация и проведение прогулок с дошкольниками .
3. .Открытые посмотры НОД..
План работы февраль.
1 .Консультация «Стили педагогического общения с детьми»
2. Музыкальный праздник посвященный 23 февраля..
3. .Спортивный праздник посвященный 23 февраля..
План работы январь.
1 .Организовать семинар–практикум «Воспитатель и родитель: диалог или монолог?»
2. Спортивный зимний праздник.
3. .Акция "Тепло из дома".
План работы декабрь.
1 .Семинар-практикум «Пожарная безопасность при проведении новогодних утренников»
2. Конкурс поделок «Новогодние чудеса».
3. .Новогодние утренники.
План работы ноябрь.
1 .Тематический день "День народного единства"
2. Фотовыставка "КЕм работают наши мамы"
3. .Круглый сторл "Вопросы воспитания".
План работы октябрь.
1 .Конкурс поделок "Осенняя фантазия". .
2. Осенины (вссе группы).
3. .Спортивная эстафета «Мы за ЗОЖ».
План работы сентябрь.
1 .Мероприятие посвященное Днб Знаний.
2.Консультация на тему «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям»
3. .Консультация» Просвещение родителей в детском саду»
План работы август.
1 .Игры-соревнования: «Кто быстрей»
2. Международный день правил дорожного движения.
3. .День Государственного флага РФ
План работы июль.
1 .Викторина «Знатоки природы» .
2. Тематическое развлечение «День семьи, любви и верности».
3. .Игра – путешествие «По дну океана».
План работы июнь.
1 .День защиты детей..
2. День России
3. .Консультации для родителей: " Гражданин воспитывается с детства"
План работы май.
1 .Мероприятия посвященные 80 летию Победы.в Великой Отечесвенной войне.
2. Консультация для педагогов.
3. Выпускной бал.
План работы апрель.
1 .Физкультурное развлечение " Космическое путешествие"
2. Вставка рисунков "Загадочный космос".
4. Консультация для педагогов "Дидиактическая игра в изобразительной деятельности".
План работы март.
1. Утренники посвященные 8 марта ( все группы).
2 .Педагогический совет..
3. Мероприятия по энергосбережению..
4.Консультация для воспитателей "Целевые прогулкикак форма профилактики детского дорожно- транспортного травматизма" .
План работы февраль.
1. Тематическая неделя по патриотическому воспитанию..
2. Мероприятие посвященное 82 годовщите победы в Сталинградской битве.
3.Музыкальный праздгик посвященный Дню защитника Отечества.
4. Спортивный прадник посвященный Дню защитника Отечества.
План работы январь.
1. Консультация для врспитателей "Игрушка в жизни ребенка".
2. Акция "Покормим птиц зимой".
3. Шашечный турнир «Супер-шашки»
План работы декабрь.
1. Пед. совет.
2. Конгурс поделок "Новогодняя игрушка"
3. Новогодние утренники.
План работы ноябрь.
1. Осенины (все группы).
2. Тематическое мероприятие "День народного единства"
3.Участие в акции за безопасность дорожного движения "Светлячок"
План работы октябрь.
1. Консультация для педагогов "Дыхание - основа жизни и здоровья человека".
2. Мероприятия посвящзенные Дню ГО МСЧ России.
3. Выставка поделок "Осенняя ярмарка".
План работы сентябрь.
1. День Знаний.
2.Учебная тренировочная эвакуация.
3. День дошкольного работника.
План работы август.
1. Консультация для родителей "Закаливание солнцем".
2.День государственного флага.
3. Установочный педсовет.
План работы июль.
1. День опытов и экспериментов..
2.День фольклора.
3. Консультация для родителей "Осторожно, яркое солнце".
План работы июнь.
1. Мероприятия посвященные Деню защиты детей..
2.Мероприятия посвященные Деню России
План работы май.
1. Мероприятия посвященные Дню Победы.
2.Педслвет.
3. Бал выпускников.
План работы апрель.
1. День здоровья..
2.Физкультурное развлечение «Космические эстафеты»
3. Консультация для родителей "Дети и огонь".
План работы март.
1. Мероприятия посявященные 8 марта.
2. Педсовет.
3. Участие в региональном конкурсе "Неопалимая Купина"
План работы февраль.
1. Мероприятис посявященные Сталинградской битве.
2. Спортивный праздник посвященный 23 февраля.
3.Музыкальный праздник посвященный 23 февраля.
План работы январь.
1. Акция «Покормим птиц зимой»
2. Спортивный досуг "Зимние забавы"
3. Неделя театра.
-
Новости. 22 июня - День памяти и скорби..
22 июня отмечается самый трагический день в жизни нашей страны - "День памяти и скорби".Каждый россиянин встречает этот день с болью в сердце и с благодарностью защитникам нашей Родины от фашистской чумы. 85 лет прошло с того страшного дня для советских людей, когда фашисты вероломно вторглись в Советский Союз и началась Великая Отечественная война. Память об этом дне живёт в сердце каждого россиянина и передаётся из поколения в поколение. Чтобы наши дети знали об этих кровавых событиях и какою ценой завоеван мир, берегли его, гордились своей Родиной, своим героическим народом, проявляли патриотические чувства 22 июня в детском саду "Огонёк" в разновозрастной группе "Пчёлка" воспитателем Евстигнеевой С. А. была проведена беседа "22 июня- День памяти и скорби". На занятии дети узнали о страшных первых днях Великой Отечественной войны. Для создания соответствующей теме беседы атмосферы были использованы стихи о войне поэтов А. Твардовского, К. Симонова, фонограмма голоса диктора Ю. Левитана о начале Великой Отечественной войны, песня А. Александрова и В. Лебедева - Кумача "Священная война", фотографии военных лет из энциклопедии "Про Сталинград ": сражения наших воинов на фронтах, труд женщин и детей на заводах и на полях. Огромное впечатление на детей произвела минута молчания, во время которой все присутствующие почтили память погибших в Великой Отечественной войне. Эмоциональная вовлечённость детей в занятие способствовала успешному восприятию материала и воспитанию патриотических чувств у каждого ребёнка. -
Новости. ГТО.
25 мая 2026 года воспитанники МКДОУ "Руднянский детский сад "Огонёк"" с гордостью сдавали нормы ГТО. Под чутким руководством инструктора по физической культуре, чья энергия и профессионализм вдохновляли каждого ребенка, ребята демонстрировали свои спортивные навыки. Принимали нормативы специалисты ДЮСШ, чьи внимательные взгляды и доброжелательные наставления помогали юным спортсменам преодолевать любые трудности. Все 18 воспитанников успешно выполнили задания, показав не только физическую подготовку, но и силу духа, целеустремленность и командный дух. Этот день стал настоящим праздником спорта и достижений, оставив яркие воспоминания и мотивируя ребят на новые свершения.
-
Новости. 15 мая – всемирный день семей.
15 мая – всемирный день семей.
В преддверии Международного дня семьи, который отмечается 15 мая, в МКДОУ «Руднянский детский сад "Огонек" прошло особенное занятие. В разновозрастной группе "Пчелка" ребята погрузились в мир семейных ценностей, обсуждая тему "Моя семья".
Целью занятия стало формирование у малышей четкого понимания того, что такое семья, и какова роль каждого ее члена – мамы, папы, бабушки, дедушки, сестры и брата. Ведь именно они живут вместе, дарят друг другу любовь и проявляют заботу.
Занятие началось с приветствия и беседы о настроении детей и добрых словах, услышанных утром от родных. Затем воспитатель предложил ребятам подумать над загадкой: "Что есть у всех людей, но у каждого человека своё?". Правильным ответом оказалось "имя". Далее дети обсудили, чем отличаются люди из разных семей, и пришли к выводу, что это фамилия. Несколько ребят с гордостью представились, назвав свое имя и фамилию.
После этого дети узнали, что людей, живущих вместе, называют семьей. Воспитатель перечислил всех родственников, которых объединяет семья: родителей, детей, бабушек, дедушек, братьев и сестер. В подтверждение своих слов, педагог прочитал стихотворение Якова Акима "Родня". Ребята активно обсуждали, кто из героев стихотворения является членом семьи, а кто – другом. Также они пришли к выводу, что щенок Тишка, хоть и любимый питомец, не является родственником.
Далее дети рассуждали о том, бывают ли семьи одинаковыми. Они пришли к важному выводу: семьи бывают разными – большими и маленькими, но самое главное, чтобы в каждой царили мир и уважение. Воспитатель поинтересовался, как родители заботятся о детях, и ребята с удовольствием делились примерами.
Завершилось занятие веселой сюжетно-ролевой игрой «Семья», в ходе которой был обогащен социально-игровой опыт детей, были закреплены представления детей о семье и обязанностях её членов.
-
Новости. Как мы учились различать "шипящие" и "свистящие" звуки.
Как мы учились различать "шипящие" и "свистящие" звуки.
В нашем детском саду прошло очень интересное и познавательное открытое занятие, которое провела наш замечательный учитель-логопед Зенкина М.А.. Тема была выбрана очень важная и актуальная для развития речи детей – "Дифференциация шипящих и свистящих звуков".
Главная цель занятия заключалась в том, чтобы помочь воспитанникам детского сада научиться правильно произносить часто путающие звуки "с" - "ш", "з" - "ж" и различать их на слух. Это очень важно для формирования правильного фонематического слуха – умения слышать и различать звуки речи. Кроме того, мы стремились развивать у детей навыки звукового анализа, то есть умение выделять звуки в словах.
Занятие прошло в игровой и увлекательной форме, чтобы детям было интересно и легко усваивать новый материал. Они не просто слушали и повторяли звуки, но и активно применяли их в речи.
Что делали на занятии:
Учились различать звуки: Дети с удовольствием выполняли задания, где нужно было определить, какой звук они слышат – "с" или "ш", "з" или "ж". Это были игры с картинками, где нужно было назвать предмет, или прослушивание коротких слов.
Ребята учились строить предложения, используя существительные в родительном падеже. Например, "Нет чего? – нет шарика". Это помогает им лучше понимать структуру предложения и правильно употреблять слова.
Строили сложные предложения: Особое внимание было уделено составлению сложноподчиненных предложений. Это уже более сложный уровень, который развивает логическое мышление и умение связывать части предложения между собой.
Выделяли звуки в начале слова: Дети учились находить и выделять определенный звук (свистящий или шипящий) в самом начале слова. Это отличное упражнение для развития звукового анализа и подготовки к чтению.
Занятие прошло очень продуктивно. Дети были активны, внимательны и с удовольствием участвовали во всех играх и заданиях. Мы увидели, как ребята стараются, как у них получается различать звуки и правильно строить предложения.
Такие занятия – это важный шаг на пути к грамотной и красивой речи наших детей. Мы гордимся успехами наших воспитанников и благодарим нашего логопеда за такой замечательный и полезный урок!
-
Новости. Земля - наш общий дом.
«Земля – наш общий дом».В МКДОУ «Руднянский десткий сад «Огонек» прошел яркий и познавательный экологический праздник «Земля – наш общий дом». Мероприятие объединило воспитанников всех возрастных групп, создав атмосферу всеобщей заботы о планете.Праздник начался с музыкальной композиции, посвященной весне и пробуждению природы. Дети с восторгом наблюдали за появлением перелетных птиц, вспоминая их названия и особенности. Вниманию юных экологов были представлены разнообразные материалы, рассказывающие о признаках весны: распускающихся почках, первой зелени и, конечно же, о пробуждении мира насекомых. Особый интерес вызвал рассказ о Красной книге и ее обитателях, а также знакомство с редкими растениями, такими как лазоревый цветок, символизирующий красоту и хрупкость природы.В рамках праздника были организованы интерактивные игры и творческие мастерские. Дети с удовольствием участвовали в конкурсах по сбору мусора (игрушечного, конечно), сортировке отходо. Были проведены беседы о бережном отношении к воде, энергии и растительному миру.Завершился праздник общим исполнением песни о Земле, наполненной искренними пожеланиями здоровья нашей планете. Воспитанники продемонстрировали не только знания об окружающей среде, но и глубокое эмоциональное вовлечение, что свидетельствует о достижении поставленных целей. Мероприятие способствовало развитию чувства ответственности и любви к природе, заложив прочный фундамент для формирования экологически грамотного и нравственно зрелого поколения. -
Новости. Тематическое занятие «Эколята – друзья и защитники природы».
«Эколята – друзья и защитники природы».Сегодня 24 апреля в нашей группе "Знайка" прошло увлекательное занятие, посвященное нашим маленьким друзьям – Эколятам! Эти замечательные сказочные герои помогают нам понять, как важно заботиться о природе и беречь ее.Мы начали наше путешествие в мир природы с веселых загадок. Дети с азартом отгадывали загадки о ярких цветах, которые украшают наши луга, и о сочных ягодах, которые дарит нам лес. Каждая отгадка сопровождалась радостными возгласами и гордостью за свои знания.Затем мы познакомились с самими Эколятами: Умницей, Шалуном, Тихоней и Елочкой. Мы узнали, как каждый из них любит природу и как они помогают ей оставаться чистой и красивой. Дети с интересом слушали истории о том, как Эколята учат других ребят не мусорить, беречь воду и заботиться о растениях и животных.В ходе занятия мы обсудили, как мы сами можем стать настоящими друзьями и защитниками природы, подобно Эколятам. Дети делились своими идеями: кто-то предложил собирать мусор на прогулках, кто-то – поливать цветы на клумбе, а кто-то – не рвать без надобности цветы.Занятие прошло в теплой и дружеской атмосфере. Дети активно участвовали, задавали вопросы и делились своими впечатлениями. Мы уверены, что знакомство с Эколятами поможет им еще больше полюбить природу и стать ее заботливыми хранителями.